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von Eva-Maria Helmsorig

Vorwort

Das Grimmsche Aschenputtel

Die Figuren in 3HfA

Ein Bild gewordener Traum

Die Asche

Die Tauben

Aschenbrödel kann wirklich reiten!!

Nicht nur "Eichhörnchenfutter"

Aschenbrödels drei Kostüme

Der Prinz

Märchenhafte Überhöhung

Aktives Handeln

Aschenbrödels Omnipotenz

Die Tiere

Die Schneelandschaft

Märchenerzähler ersetzt

Wir alle sind verliebt!!

Aschenbrödels Ritt ins Eheleben

Licht und Farben

Die Filmmusik

Der Schuh

Von der Meisterschützin zur Braut

Großes filmisches Können

Gefühl und Humor

Visionäre des Kinderfilms

Seit 35 Jahren reitet Aschenbrödel nun in der Winterzeit im Fernsehen durch eine zauberhafte Winterlandschaft, und das wird sich in absehbarer Zukunft auch nicht ändern. Dieser Film ist einfach perfekt und kann, da schließe ich mich der Behauptung des Regisseurs Václav Vorlíèek an, nicht besser gemacht werden. Eine große Fangemeinde, die auch heute noch immer weiter anwächst, kann das bezeugen. Und seitdem Kathrin Richter ihre Homepage zum Film im Internet betreibt, in der sie akribisch alle Hintergrundinformationen zum Film gesammelt hat, mit viel Enthusiasmus und Liebe zum Detail, wird das Interesse eigentlich nur noch größer.

Dass dieser Film sooo toll ist, wurde schon oft beschrieben. Ich selber habe 1990 im Fachbereich Publizistik meine Magisterarbeit über den "Märchenfilm im Fernsehen" (Münster 1990) geschrieben und die "Aschenputtel"-Filmversion unter der Regie von der 1992 verstorbenen Karin Brandauer (die mit Klaus-Maria Brandauer verheiratet war) mit "Drei Haselnüsse für Aschenbrödel" verglichen. Dabei habe ich anhand medienpädagogischer, märchenspezifischer und filmanalytischer Kriterien (im heißen Monat August !!) versucht herauszufinden, mit welchen Mitteln 3HfA, wie ich den Film im folgenden benenne, so eine Faszination auf seine Zuschauer ausübt.
Der Kontakt zu Kathrin Richter hat mich nun dazu gebracht, mein Werk vom Staub zu befreien und die Ergebnisse noch einmal "kurz" (meine Arbeit hat 179 Seiten) für interessierte Fans zusammenzufassen.

 

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